放学路上的作文300字左右 第1篇
终于放学了，我背起书包，就直往校门口冲去。阳光洒在马路上，马路顿时染上了一层金黄。天空中有几朵白云点缀着蓝蓝的天空，使人看着心情愉悦。今天，我的心情也格外高兴，因为我画画比赛得了一等奖。
我走着走着，看见路边的景物真是五颜六色啊！银杏树的叶子黄黄的，枫树的叶子红红的，柏树的叶子绿绿的……慢慢地，慢慢地，我越看越觉得这些颜色像我画画时用的颜料，一个个，一个个，一起跳到我身边。我想：“我要是能控制这些颜色，让它们自己画画，那我该有多省力呀！”
于是，我挥一挥手，一片红红的枫叶跳上画纸，印上了一个红色的爪子。我跺一跺脚，一片金黄的银杏叶急急忙忙跑向画纸，盖上了一个黄色的扇子印。我再眨一眨眼，一根绿色的松针慢悠悠地飞到画纸上，刷上了一个扇子的柄……一幅美丽的画立刻跃然纸上：红红的爪子握着一把扇子。突然，一阵风吹来，画纸飘走了。我顿时着急了：这可是得了奖的画纸呀，怎么能这样给弄丢了呢？
我边想边往画纸飘走的方向跑去。跑着跑着，我看见了一位清洁女工正在扫地上的落叶。她用扫帚仔仔细细地将地上各种各样的落叶归拢到一起，然后扫到簸箕里。渐渐地，棕色的簸箕盛满了五颜六色的落叶。
画纸飘着，飘着，落到了“色彩大师”的手里。大自然的“色彩大师”穿着色彩斑斓的华丽的衣服，正在收集颜色呢！她的怀里捧着一大堆色彩，地上还掉了紫色和蓝色呢！再仔细看看她的表情，她眼睛眯起来，脸上露出了丰收的喜悦。一阵微风拂过她的长发，只见她双手向空中一伸，然后轻轻抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回来，放在收集颜色的竹篮里。很快，篮子里放满了各种颜色。
突然，“砰”地一声，我和色彩大师撞了一下，篮子里的颜色掉了出来。我着急地伸手去接，却什么都没接到。
我再仔细一看，“色彩大师”不见了，我眼前的不就是正在清扫路上落叶的清洁工阿姨吗？只见簸箕里的落叶洒了一地。
可是，在我眼前却仍然是这样的画面：“色彩大师”将五颜六色的叶子洒向大自然，五彩缤纷的颜色纷纷落到草地、花坛，飘到城市、农村，飞到公园、学校……整个世界变得绚丽多彩！
法国的罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察，大胆想象，多留意生活，就会发现我们的身边到处都有“美”！
放学路上的作文300字左右 第2篇
这天下午，学校意外的很早就放学了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老师要开会，又好象不是，而且别的同学好像有清楚情况的，不过我又没有问……嘛，算了，就当它是自然现象吧，和下雨打雷一样的那种。那么，这多出来的时间，我就偶尔骑车到江边转转吧。
时节已到了秋天，空气中的热量也已褪去，留下的只有凉爽以及高远的天空。与夏天漫长的白日相比，秋天的太阳早已西斜，沿江骑行，太阳就在我的偏面，与白天的太阳相比，很大，很红，给人一种离自己很近的错觉，但却又像罩着一层沙似的朦胧，让人对它的感觉回归到原点。江上留着水汽，无法看到江对面，就如同无际的宽广似的，让人有一种太阳升于地面而沉于江中的感觉，看着这样的风景，我早已不知自己已骑了多远。
这时一阵秋风吹过，送来的寒意让我重新看向道路，正巧让我躲过一块石头。这时我忽然感觉气温又下降了半度，是因为刚才的那阵风吗？路边也有人戴上了帽子，也许是为了防止下一阵风的袭击吧。我看向天空，寒凉的秋风过分展现其威力，日暮前的天空展现出不可思议的颜色，这让生于这个城市的我也莫名感到一股乡愁，这样的原风景会让任何人都有种“置身于不是此地的某处”的感觉，真是十分奇妙的感觉。
回想夏日，我却发现不了什么美好的感受。有人说对季节的喜好是天生的，也许我就是不喜欢夏天的人吧，夏天给我的一向都只有热这一个感觉。夏天炎热的环境，是绝对生不出秋天的美景的，即使将人们口中的秋天的美全部表达出来，这对于夏天来说也是不可能的，只要它还留有温度这种非景之物。
目的地到了，那是一片临江的草地，是我认为的最适合观赏江景的地方。没有望江楼，燕子矶那样的辽阔和一览无余，有的只是静谧与想象。走在草地上，江边从生的荒芜和芒草轻微摇曳出声，传进鼻腔的是微微的枯草的气息，虽不像春天那般充满生命的跃动感，但极富秋天韵味的恬静气息充满四周。若是气温更高一点的正午，带着便当到这里野餐或许会蛮有趣的。
天气渐晚，我也就踏上了回家的路途，心中想着，冬天时再过来看看吧。
放学路上的作文300字左右 第3篇
炎热的夏天被寒风萧瑟的秋天送走了。天气也转凉了。人们也换上了厚一些的秋装。树上的叶子也由翠绿变成了褐黄色，偶尔飘下几片，好像一只只在风中飞舞的蝴蝶，路边先前绿绿的小草也枯萎了变黄了，让人感觉到一种无形的伤感。我也有气无力的走在放学的路上。突然隐约听到一阵阵忧伤的二胡旋律，我循着二胡声慢慢来到一个角落的拐弯处，眼前的一幕让我惊呆了……【开篇运用景物描写营造了一种哀伤的氛围。】
一个瘦弱的老头蜷缩在墙角处，手里拉着一把破旧的二胡，他满脸冻的通红，有几块老茧【脸上长茧？不合适。可改为“脸色”】微微发黄，皱纹遍布整张脸，像干瘪的核桃一样坑洼不平，嘴唇因缺水变成了黑红色，牙齿黄黄的，看起来好久没有刷牙了，。【上面都是在描写脸部，下面转为衣着的描写，因此要用句号。】头上戴着一顶黑色的帽子，上面落满了尘土，帽沿处还破了几个小洞，。身上穿着一件破旧的黑棉大衣，上面还补着几个蓝布补丁，。脚上穿着一双布鞋，鞋面上满是泥垢。他用那双磨满了老茧的手缓缓地拉着那把陈旧的老二胡，在风中不停地的颤抖……他的面前摆着一个生了锈的白铁腕，我一看碗里比水还干净，空空如也。他不停的拉着曲子，可连一个给他施舍的人也没有，他希望得到别人的帮助，但是不管多富有的人都不愿意给他一分钱，我看着那个可怜的老头，他正在用乞求的眼神望着我，我读懂了，伸手摸了摸裤兜，无奈的摇了摇头，不知咋的两行眼泪顺着我的脸颊流了下来，我转身离开了那里，脑子里一直浮现着他那乞求的眼神……
虽然这件事事情已经过去了好几年，但是现在想起来仍旧难以忘怀，现代的人啊，请给那些需要帮助的人们一点爱吧！不要让他们像那位老者一样在风中不停的乞求、颤抖……那样这个世界会更和谐更美丽！！
【芦山在篇文章里展现了人物描写的功力。对老人的描写非常细致，从面部特征到头上戴的，身上穿的，脚上蹬的，都一一做了非常详细的描写，言之有序。如果在老人的描写或者你和老人的对话中加入适当的景物描写来衬托你当时的'心情会更好，比如一片枯叶缓缓落到老人的帽子上，衣服上等。结尾再添加一写景物描写衬托你没能帮助到那位老人的心情，和开篇呼应会更完整。】